Академия навыков будущего успешно продолжила свою работу в октябре: теперь мастерская была организована для педагогических работников, желающих освоить технологию проектной деятельности и особенности ее организации с детьми разного возраста.  

     Тематические секции мастерской проводились в форме интерактивных занятий в четырех кабинетах Центра, в том числе и в новом конференц-зале, оборудованном на грантовые средства современной интерактивной доской.  Педагоги работали в составе небольших групп (по 7-11 человек), сформированных по направлениям деятельности (педагоги по хореографии, педагоги по изобразительной деятельности и т.п.). Это позволило всем активно включиться в предложенные разнообразные формы работы, систематизировать и расширить свои знания об организации и сопровождении проектно-исследовательской деятельности, выделить особенности организации данной работы с детьми младшего, среднего и старшего школьного возраста.

     На секции «Теория исследования» участники мастерской повторили теоретические основы исследовательской деятельности, построили «исследовательскую пирамиду» и разработали несколько примерных тем проектно-исследовательских работ для детей разного возраста. Секция «Структура проектной папки» была посвящена вопросам оформления печатного варианта текста проектной работы, ссылок, списка литературы и информационных источников. Кроме этого, педагоги проанализировали детские проектные работы, выполненные в предыдущие годы, выявили ошибки в их оформлении. На секции «Компьютерная презентация проекта» участники мастерской познакомились с правилами успешной презентации и секретами оформления компьютерной презентации для защиты проектной работы. Материал, рассмотренный на секции «Азбука общения» позволит в дальнейшем педагогам более эффективно готовить учащихся к публичному выступлению, помогать детям  преодолевать их страхи и волнение. Все участники мастерской получили памятки с основными сведениями по организации проектно-исследовательской деятельности учащихся.

     Итоговое анкетирование показало, что работа в мастерской для педагогов, организованная в рамках Академии навыков будущего, была полезна и интересна, большинство участников будут использовать полученные знания в своей педагогической практике.

Методист Смолянова И.А.